◆潘玉毅

未覺池塘春草夢(mèng)，是因?yàn)槌靥烈呀?jīng)沒有了。對(duì)于許多90后、00后的孩子來說，打小被父母關(guān)在學(xué)校、書房和培訓(xùn)班里，連大自然都很少接觸，對(duì)池塘更是沒什么概念，在他們的記憶里，池塘或許根本就不曾存在過。

在我小的時(shí)候，池塘是很常見的。古人筆下的詩句，像“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”、“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”在現(xiàn)實(shí)中都能找到原型。且不說遠(yuǎn)的，我家老屋后面隔著一條一公尺寬的小路便是一個(gè)池塘。池塘里的水很清，風(fēng)一吹，波光粼粼，煞是好看。俗話說“水至清則無魚”，所以，除了幾只石蟹，很少能看到魚蝦之類的小生物。

“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。”池塘與垂柳似乎是人類建筑學(xué)上的一對(duì)標(biāo)配。有池塘的地方多半就有柳樹，此處也不例外。池塘邊上有一棵枝繁葉茂的大柳樹，陽春三月，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條如發(fā)絲一般垂入水中，好似愛美的姑娘在臨水梳洗打扮。在旁觀者眼里，池塘與柳樹儼然是兩個(gè)知契的好友或者一對(duì)相愛的情侶，你為我擋光，我喂你喝水，深情款款的模樣，讓池邊的青草羨慕不已。

與許多庭院里的池塘不同，這個(gè)小池塘，過路的行人都可以賞玩。不獨(dú)是人，動(dòng)物們也可以。山里的鳥雀尤其愛它。它們會(huì)來池塘里喝水，有時(shí)站在池邊的石板上，有時(shí)順著垂柳掠過水面，待到水喝夠了，便飛到枝頭高歌一曲作為回報(bào)，鳥語歡騰，讓人覺得整株柳樹都在歌唱；還有鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的大白鵝，伸長(zhǎng)了脖子喝足了水，追得主人家的小孩子滿院子跑。

那時(shí)候，我在書里讀到“荷塘”一詞，心想池塘里若是開滿荷花該有多好，然而它并沒有因?yàn)槲业钠谂味娴拈L(zhǎng)出一朵兩朵的荷花來，不免略感失望，但這無礙于其他孩子對(duì)于池塘的喜歡。大人們?cè)偃冢f水很深，不要去池塘邊玩耍，但總有好奇的孩子假意去池塘邊揀火石，裝作不小心跌入水里，弄得渾身濕漉漉的，在父母的呵斥聲中，被拎上了岸。

池塘對(duì)于大人們來說另有用處，淘米、洗衣是最尋常的。但它不像王羲之的墨池，是個(gè)死物，“臨池而學(xué)，池水盡黑”。此間池塘的水四時(shí)都是綠色的，像大自然深邃的眼眸，望也望不到底。我想，池塘里當(dāng)有暗流，不然，淘米水早該把池水洗白了才是。正如朱熹詩中所寫的那樣：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”

當(dāng)夜幕降臨，月亮升起，池塘里也出現(xiàn)了一個(gè)月亮，這個(gè)月亮光澤上比空中的要稍黯一些，但距離似乎離我們更近。人打池塘邊上經(jīng)過，抬頭望月，低頭還是月。記得小時(shí)候，有一次晚上父母去鄰居家中串門了，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)家里只剩下我一個(gè)人，心里害怕，用插蠟燭的插盤把門鎖鑿開，跑了出去。跑出去之后發(fā)現(xiàn)，四下里黑漆漆的，連個(gè)人影也沒有，心里的恐懼又添了幾分。不知不覺間走到池塘邊，看見水中的光亮，心里稍得安慰，就站在岸邊上看了許久。過不多久，父母便回家了。

而今，池塘已經(jīng)很少見了，我亦許多年不曾見過。閑時(shí)，只能打開書本在古人的詩句里回味，池塘春草夢(mèng)，也是每個(gè)人的舊夢(mèng)。